Informaticien.ne - accompagnateur.trice en E-pédagogie

• En apprentissage (à partir de 15 ans)
• En formation de chef d’entreprise (à partir de 18 ans)

Ces formations s’organisent sur trois implantations (Mons, La Louvière et Braine-Le-Comte).

Elles sont dispensées par des professionnels de leur métier, en activité.

L’informaticien - accompagnateur/trice en e-pédagogie est chargé(e) de :

Maintenance et gestion des équipements et outils numériques du Centre

• Gérer les TBI, tablettes, PC, adresse mail, portail en ligne, plateforme numérique d’apprentissage...
• Assurer un soutien au déploiement de la plateforme numérique d’apprentissage,
• Installer et paramétrer les logiciels nécessaires pour les différentes sections.

Accompagner et coacher les formateurs sur les outils numériques

Les formations sont assurées par des professionnels en activité dans le métier pour lequel ils donnent cours. Votre accompagnement sera donc plus qu’utile pour les aider à s’approprier les outils numériques d’animation de cours :

• Initier, soutenir et accompagner le développement des compétences numériques et techno-pédagogiques des formateurs du Réseau IFAPME ;
• Assurer un soutien technique dans le développement de ces compétences numériques ;
• Accueillir et informer les nouveaux formateurs sur les attentes et les bonnes pratiques dans le cadre de l’utilisation des outils numériques ;
• Accompagner et coacher prioritairement les formateurs, dans leur démarche d’appropriation des outils numériques et des méthodologies de formation hybrides en particulier lors de la dispense des formations.

Participer à la réflexion de la stratégie numérique du centre

• En collaboration avec les différents acteurs du centre (et/ou de l’IFAPME), tant du Pôle Pédagogique que du Pôle Informatique, il s’agira de contribuer aux actions et réflexions stratégiques de l’approche numérique/digitale.

La liste ci-dessus comprend les activités et tâches de l’emploi. Cependant, il ne s’agit pas d’une liste exhaustive. La personne en place peut être amenée à effectuer certaines de ces tâches ou d’autres activités dans le cadre de son emploi.

• Maîtrise des outils de bureautique (MS Office)
• Être rigoureux/se et organisé(e)
• Avoir une bonne orthographe et une capacité rédactionnelle
• Être disponible et ouvert d’esprit
• Être flexible et proactif/ve
• Être résistant(e) au stress
• Avoir un esprit d’équipe
• Coopérer avec des acteurs internes et/ou externes en favorisant les échanges et en étant attentif/ve aux objectifs communs
• Créativité
• Innovation

• Diplôme de coordination et d’encadrement en tant qu’administrateur de réseaux et systèmes ou équivalent et bénéficier d’un certificat, d’une expérience ou d’une compétence dans le secteur de la pédagogie/enseignement/formation
  
  ou
• Bachelier et bénéficier d’un certificat, d’une expérience ou d’une compétence dans le secteur du numérique et pédagogique

Atouts

• Avoir une expérience utile dans l’intégration du numérique dans des dispositifs pédagogiques, dans la mise en œuvre de projets numériques appliqués à la formation et/ou dans la création de communautés éducatives, de partage de ressources.
• Disposer d’une certification à finalité techno-pédagogique.

• Nombre de postes à pourvoir : 1
• Contrat à durée indéterminée
• Temps plein (38h/semaine)
• Prestations hebdomadaires en journée, soirée ou le samedi
• Lieux de travail : Travail sur Mons - La Louvière - Braine-Le-Comte (Déplacements fréquents entre les sites)