Agent(e) - paie (Télétravail hybride)

FONCTIONS :

PROFIL DES COMPÉTENCES :

• auto-apprentissage;
• créativité/Innovation;
• habiletés techniques et technologiques;
• approche client;
• collaboration;
• agilité;
• communication;
• bienveillance;
• adaptabilité/résilience;
• sens des responsabilités;
• auto-gestion;
• construction identitaire.

• diplôme d'études collégiales en administration avec une spécialisation en comptabilité ou en finance ou toute combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente par le CECCE;
• minimum de deux (2) années d’expérience pertinente;
• accréditation de l’Association Canadienne de la Paie;
• bonne connaissance des pratiques, lois et règlements reliés à l’administration de la paie;
• bonne connaissance des logiciels pertinents aux responsabilités (SAP, Suite Microsoft, Internet);
• maîtrise du français et de l’anglais parlé et écrit.

Veuillez vous assurer que votre demande est accompagnée de votre curriculum vitae en français, d'une copie de votre diplôme, ainsi que tout autre renseignement pertinent.

Toute candidature reçue par courriel, par télécopieur, par courrier ou incomplète sera refusée.

Le CECCE ne communiquera qu'avec les personnes dont la candidature est retenue.

INFORMATION SUR L'ENTREPRISE :

Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec, avec près de 27 000 élèves fréquentant 46 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d’apprentissage virtuel, un réseau de classes nature et une école pour adultes. Chef de file d’une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante, le CECCE est reconnu pour l’excellence de la pédagogie transformée et la bienveillance de ses écoles.

INFORMATION SUR L'ÉCOLE OU LE SERVICE :

Lieu de travail : 4000, rue Labelle, Ottawa (Ontario) K1J 1A1
Mode télétravail hybride offert

ÉTUDES :

Pour les qualifications comparables, veuillez vous référer à la section sur l’équivalence ci-dessous. En vue d'avoir des renseignements sur les certificats et diplômes obtenus à l'étranger, veuillez consulter la section Processus d'évaluation des titres de compétence sur le lien ci-dessous. https://www.canada.ca/fr/immigration-refugies-citoyennete/services/nouveaux-immigrants/preparer-vie-canada/prepare-travailler/evaluation-titres-competences.html

UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL RESPECTUEUX, INCLUSIF ET ÉQUITABLE :

Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est promeut, dans la conduite de toutes ses opérations, un environnement de travail et d'apprentissage inclusif visant l’élimination de toute forme de discrimination et de préjugés, et où l’ensemble des membres de son personnel et de sa communauté scolaire se sentent respectés et traités avec dignité, respect et équité tout en soutenant pleinement sa mission catholique et francophone. Ainsi, les personnes s’identifiant aux groupes en quête d’équité ou à risque de discrimination notamment les femmes, les Autochtones (Premières Nations, Inuits et Métis), les personnes en situation de handicap, les membres de groupes racialisés, les membres de la communauté 2SLGBTQIA et les personnes issues de l’immigration récente sont encouragées à soumettre leur candidature.

AVIS AUX UTILISATEURS : Lorsque vous naviguez sur le site Web avec un appareil mobile, vous pouvez accéder à toutes les options liées à votre profil de candidat dans l’onglet «EMPLOI» du menu déroulant situé en haut à droite de votre écran.

SECTEUR :

Gloucester et Vanier