Lærer til vores indskoling, Kærhuset - til vores nye gruppe som arbejder nest-inspireret

I kommende skoleår udvider vi, på grund af øget elevtal, vores indskoling med en 7. gruppe.
Kærhuset er organiseret med aldersblandede grupper med elever på 6 til 8 år. De begynder i skole, når de fylder 6 år, og undervisningen varetages af én lærer og 1-2 pædagoger.
Den nye gruppe, Springfrøerne, vil som de øvrige grupper være aldersblandet, men have en særlig ramme, inspireret af principper fra nest. Målet er at etablere en gruppe på kun 16 elever, der giver ca. 4 elever med vanskeligheder inden for autismespektret bedre muligheder for deltagelse og trivsel i vores almene fællesskab.

Om skolen
Præstemarkskolen er en folkeskole i Søften nord for Århus, med ca. 650 elever fra 0. til 9. klasse. Skolen er afdelingsopdelt i tre huse: indskoling, mellemtrin og udskoling. Vi har ca. 90 lærere og pædagoger ansat. De fleste har alle deres timer i én afdeling og et tæt samarbejde med kolleger i egen afdeling.

Kort om Præstemarkskolens indskoling

• Der er aktuelt seks grupper med 21-32 elever hen over skoleåret, hvor elever optages løbende.
• Kærhuset rummer ud over de seks almene grupper også to specialklasser.
• Når skoledagen slutter, er der i Kærhuset SFO for alle elever i Kærhus.
• Lærere og pædagoger er fælles om undervisningen gennem hele skoledagen.
• Der er faste møder ugentligt i eget team omkring gruppen samt fælles planlægning og forberedelse for gruppen af lærere og pædagoger.
• I Kærhuset arbejder vi ud fra en praksis, hvor den enkelte lærer har stort set alle timer i egen gruppe, så eleverne får færre skift. Lærerne planlægger undervisningen i fællesskab og bidrager i planlægningen med forskellige fagligheder.

Om opgaven
Fra august udvider vi med en gruppe, Springfrøerne, og vi har med tæt sparring fra PPR valgt, at gruppen skal arbejde ud fra principper fra nest-tænkningen. Vi skal skabe et godt læringsrum for en gruppe af vores almene elever og sikre de bedste rammer for læring og udvikling for en gruppe elever med vanskeligheder inden for autismespektret. Det vil være helt afgørende, at man som underviser i denne gruppe trives i et tæt samarbejde med kolleger omkring gruppen. Ligeledes vægtes det højt, at man lykkes med at planlægge dagen, så alle elever kan være bedst muligt forberedt på skoledagens indhold og aktiviteter.

Dine kompetencer

• Du er uddannet lærer med kompetence til at undervise i dansk og lyst til at undervise i øvrige skolefag.
• Du har en god evne til at skabe stærke og forpligtende relationer til børn, forældre og kolleger. Din positive tilgang og åbenhed lægger op til dialog, som du lykkes med på daglig basis.
• Du ser det forpligtende teamsamarbejde som en vej til at styrke faglighed og arbejdsglæde, og du har lyst til at arbejde sammen med kolleger og skolens ledelse om at videreudvikle vores skole.
• Du er tydelig, venlig og samtidig vedholdende, når en situation kræver det.
• Du har erfaring med – eller udpræget ønske om – at udvikle viden om arbejdet i en nest-inspireret gruppe, arbejdet med elever i almen, og elever, som har brug for en særligt tilrettelagt skoledag.

Hvis du har spørgsmål til ovenstående, er du meget velkommen til at kontakte indskolings- og viceskoleleder Merete Holm 21 57 37 71 eller skoleleder Lene Kirkegaard 21 13 39 07.

Ansøgningsfristen er mandag den 21. april, og vi afholder samtaler onsdag den 23. april kl. 14.00-16.00.

Du skal sende din ansøgning online via stillingsopslaget på kommunens hjemmeside.
Klik på Send ansøgning . Vedhæft din ansøgning og relevante bilag.

Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og aftale om lokal løndannelse.
Vi indhenter offentlig straffeattest og børneattest på den person, vi ansætter.

Favrskov Kommune kan kun modtage ansøgninger sendt elektronisk