Matematiklærer til 10. klasse

Vi søger

Matematiklærer med fokus på høj faglighed og gode relationskompetencer

GULD10 søger en dygtig matematiklærer til tiltrædelse den 1. august 2025.

Vi vil så gerne have dig! Hvis du er linjefagsuddannet indenfor matematik og kan lave en superspændende undervisning indenfor dette. Hvis du ligeledes kan undervise i andre 10. klasses relevante fag, er dette bestemt ikke en ulempe.

I GULD10 udbyder vi i skoleåret 2025-26 desuden valgfagene: Dansk, matematik, engelsk, tysk, fysik/ kemi, E-sport, Idræt, spansk, mad til unge, KREA… og…? Du har også mulighed for at byde ind med dine kompetencer!

Derudover er der i GULD10 højt til loftet, og du får mulighed for at afprøve egne idéer og gennemføre projekter lidt ud over det sædvanlige.

Ligeledes prioriterer vi den almene dannelse højt, så skoleåret er desuden sammensat med mange spændende aktiviteter med udgangspunkt i vores temafag.

Bliv en del af vores team!

GULD10 er det afgørende springbræt for vores elever inden ungdomsuddannelserne, og vi søger en matematiklærer, der kan gøre en forskel. Hvis du brænder for matematik og ønsker at forme fremtidens unge gennem engageret undervisning, så er dette jobbet for dig!

Om jobbet

GULD10 er Guldborgsund Kommunes 10. klassecenter, hvor faglighed, udvikling og den digitale verden er prioriteret højt.

Måske er det lige dig at prøve noget helt nyt?

Har du lyst til, at undervisningen også tilrettelægges i forhold til elevernes valg af temaer, så er det dig vi søger.

Temaerne på GULD10 i 2025-26 er:

Adventure 1 & 2, Lifedesign1 og 2, EUD10, A-klassen og Kend dig selv.

Som udgangspunkt skal du ikke forvente at undervise i A klasserne.

Du kan også se mere om vores 10. klasses center på: www.guld10.dk .

Dine kvalifikationer

Vi forventer, at du:

• Har gode relationskompetencer, stor faglighed, engagement og overskud i fællesskabet
• Kan indgå i forpligtende teamsamarbejde med eksterne og interne samarbejdspartnere
• Har erfaring med brobygningsaktiviteter
• Kan arbejde med digitale læringsplatforme.

Vi ser også gerne, at du:

• Har erfaring med målgruppen og har stor lyst til at arbejde med unge, der vil udvikle deres faglige og personlige kompetencer
• Har gode skriftlige kompetencer
• Har lyst til udvikling og kan tænke ud af boksen.
• Har lyst til at indgå i et mindre lærerteam, hvor man arbejder på tværs.

Måske:

• Kan du spille til vores fællessamlinger?
• Kan du være en støtte for ordblinde elever?
• Kan du vejlede elever med mangler i matematik

Eller du kan noget, som vi ikke ved vi mangler endnu.

Arbejdstid

Stillingen er fuldtidsstilling, svarende til 37 timer pr. uge.

Vi tilbyder

• En spændende arbejdsplads med et uformelt arbejdsmiljø, plads til gode idéer, og hvor der er højt til loftet
• At blive en del af et team, som skal stå for almenundervisningen og temaundervisning
• En varieret arbejdsdag med dedikerede kollegaer og et godt fællesskab
• Gode muligheder for at nytænke og udvikle dine faglige kompetencer

Ansættelsesbetingelser

Ansættelse på Individuel kontrakt.

Der gøres opmærksom på, at stillingen kan kræve, at skolen indhenter en børneattest i henhold til Børneattestloven.

Ansættelsessamtaler / Ansøgningsfrist

Vi forventer at afholde samtaler i uge 20, 2025.

Ansøgningsfristen er søndag den 4. maj 2025, kl. 24.00. Vi modtager kun elektroniske ansøgninger på www.celf.dk (Job på CELF/Ledige stillinger).

Yderligere oplysninger

Ønsker du ovenstående uddybet, er du velkommen til at kontakte skoleleder Tonni Schlegel-Sørensen på telefon 2219 6722 eller mail tosc@celf.dk eller stedfortræder Allan Solberg på telefon 2545 8869, mail also@celf.dk.

Om GULD10

GULD10 drives i samarbejde mellem CELF og SOSU Nykøbing F.

Formålet med GULD10 er at gøre valget af ungdomsuddannelse nemmere for elever, der kommer direkte fra folkeskolen. Elevernes lyst og nysgerrighed skal vækkes ved, at blive en del af det faglige miljø, der er i de mange forskellige uddannelser, og deres kompetencer skal sættes i spil i en praksisnær og helhedsorienteret undervisning.

GULD10 skal hjælpe eleverne med at opdage og udvikle nye styrker og potentialer, der giver dem de bedste forudsætninger for at vælge den helt korrekte videre uddannelse der passer til dem.

Skal du med på denne rejse, hvor vi også kigger fremad mod den nye uddannelsesreform?