What are the responsibilities and job description for the EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS - POLE DE PSYCHIATRIE DE L'ENFANT ET DE L'ADOLESCENT position at EPSM de l'agglomération lilloise - GHT Psy NPdC?
Description du Contexte / Environnement du poste
L’Établissement Public de Santé Mentale Val de Lys-Artois prend en charge les personnes souffrant de troubles psychiques sur le département du Pas-de-Calais, et plus particulièrement sur les territoires de l’Artois, de l’Audomarois et du Ternois.
Il comprend 9 secteurs (7 de psychiatrie générale, 2 de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent).
Lieux D’exercice
Missions générales
Relations Hiérarchiques : concernent les relations d’autorité
Qualification
L’Établissement Public de Santé Mentale Val de Lys-Artois prend en charge les personnes souffrant de troubles psychiques sur le département du Pas-de-Calais, et plus particulièrement sur les territoires de l’Artois, de l’Audomarois et du Ternois.
Il comprend 9 secteurs (7 de psychiatrie générale, 2 de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent).
Lieux D’exercice
- L’Uni-Vers des Possible – Beuvry (Secteur 62I04)
- Équipe de périnatalité (60%)
- Centre Médico-Psychologique Enfant (40%)
Missions générales
- Observer, évaluer, soutenir et conseiller les interactions parents-bébé en lien avec l’équipe périnatale, les équipes de soin et les partenaires
- Conduire des actions de prévention précoces incluant l’évaluation des interactions précoces et la guidance parentale
- Soutenir les familles présentant des vulnérabilités psychiques et/ou sociales pouvant impacter la relation précoce avec leur enfant
- Mettre en place des actions favorisant l’éveil sensoriel et la sécurisation du lien parent-enfant
- Intervenir ponctuellement en maternité ou à domicile pour évaluer les besoins et proposer un accompagnement adapté.
- Soutenir la parentalité et accompagner les jeunes enfants en proposant des actions éducatives et préventives adaptées, favorisant leur éveil, autonomie et socialisation, en lien avec leur famille.
- Participer à l’élaboration et au suivi des projets thérapeutiques des jeunes enfants en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et en coopération avec sa famille
- Développer et coordonner des actions éducatives en lien avec les cadres institutionnels, l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires sociaux et médico-sociaux, afin d’assurer un accompagnement cohérent et un travail en réseau efficace.
- Travail d’équipe en lien avec les autres travailleurs sociaux du Pôle et de l’EPSM Val de Lys Artois (réunions, partage d’informations, du travail en réseau)
- Assurer la traçabilité des interventions dans le dossier patient informatisé et actualiser ses connaissances via une veille professionnelle.
- Accompagnement précoce des liens parents-bébé, soutien des interactions précoces, guidance parentale, identification et accompagnement des fragilités parentales.
- Accompagnement des enfants de 0 à 7 ans et de leurs parents : soutien éducatif et social global, travail sur la relation, la socialisation, l’autonomie et les premiers apprentissages
- Rédaction de bilans éducatifs visant la mise en place d’actions éducatives
- Interventions éducatives individuelles et collectives : groupes parents-enfants, entretiens familiaux avec le pédopsychiatre, accompagnement scolaire et socialisation, travail sur les premiers acquis cognitifs et la généralisation des acquis, relais vers d’autres structures si nécessaire.
- Intervention dans le cadre de la parentalité
- Réunions cliniques et/ou synthèses pluri professionnelles
- Visites à domicile
- Participation au développement du maillage partenarial des réseaux sociaux, médico-sociaux, et professionnel
- Collaboration avec les professionnels de la filière socio-éducative du Pôle afin d’optimiser les parcours de soins des jeunes enfants
Relations Hiérarchiques : concernent les relations d’autorité
- Directeur Général
- Directeur Délégué
- Cadre Socio-Éducatif en collaboration avec le Chef de Service
- Cheffe de service
- Cadre Supérieur de Santé
- Cadre de Santé
Qualification
- Diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE)
- Connaissances en psychopathologie et en développement de l'enfant de 0 à 7 ans.
- Conscience professionnelle, rigueur, discrétion et motivation
- Sens des responsabilités et du service public
- Connaissance des dispositifs liés à l’accompagnement de la parentalité et à la petite enfance, des institutions scolaires et des différents dispositifs de l’éducation nationale
- Connaissance du territoire et des partenaires : maillage médico-social, associatif et culturel existant
- Capacités rédactionnelles
- Sens de l'observation et capacité d'analyse
- Sens de l'accueil et de l'écoute, empathie
- Savoir faire preuve d'implication distanciée
- Capacité à s’inscrire dans un travail en équipe pluridisciplinaire et à rendre compte de son activité
- Intérêt pour le travail en réseau et en partenariat
- Capacité d'adaptation et flexibilité
- Disponibilité et dynamisme
- Dossier Patient Informatisé : Cariatides
- Outlook
- Intranet
- Chronos
- Centre de Documentation
- Cahier de transmission de l’équipe, cahier de liaison des enfants
- Réunions cliniques et d’organisation
- Transmissions
- Permis de conduire valide
- Mobilité
- Mise à disposition de véhicules de service, possibilité d’utilisation du véhicule personnel en cas d’indisponibilité d’un véhicule sur site
- Assurer une continuité du travail social au sein du Pôle Ternois pendant les périodes de congés