Substitute Teacher

DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO 

**ON CALL POSITION**

Reporta a: Director

DESCRIPCIÓN GENERAL
                                                                                                             
El trabajo de la maestra sustituta es apoyar y ayudar a la maestra líder  en cubrir todas las necesidades de los niños y el aula de clase, cumpliendo con los lineamientos y las responsabilidades encomendadas.

Asimismo es tarea principal,  colaborar con la estimulación y formación de los niños; cuidando, en todo momento,  su bienestar físico y emocional.

PERFIL

• Es creativo, dinámico, comunicativo, cooperador y organizado.

• Atiende a los niños y vela por su seguridad durante el tiempo de permanencia en el horario designado.

• Se adhiere a la política y procedimientos de la escuela.

• Actúa como un modelo a seguir dentro y fuera de la escuela.

• Cumple con responsabilidad y eficacia las tareas encomendadas.

•  Acepta con actitud positiva  los requerimientos y solicitudes de la maestra dentro del aula en beneficio de los niños.

• Mantiene una relación cordial y respetuosa con la maestra líder, los niños, el equipo administrativo y los padres de familia.

• Da a conocer sus sugerencias e ideas de manera  respetuosa y positiva.

• Mantiene una actitud positiva y respetuosa en todo momento.

• Se comunica  frecuentemente con la maestra líder, el director, la  coordinadora y  los padres de familia.

• Demuestra flexibilidad ante los cambios suscitados o según las necesidades del niño o de la escuela.

• Mantiene en confiabilidad la información de sus niños y sus familias.

• Trabaja en cooperación con los niños, el personal y los padres.

• Demuestra excelentes habilidades de comunicación en español, con conocimientos básicos de inglés.

• Capacidad para trabajar en equipo coordinando los requerimientos del aula con la maestra líder.

• Es capaz de desarrollar relaciones de trabajo constructivas y cooperativas con los demás.

• Posibilidad de participar con entusiasmo en reuniones escolares, fiestas y otros eventos escolares.

• Deseos de superación y capacitación continua.

VALORES
 

• Love

• Integrity

• Respect

• Creativity

• Vocational Service

• Open Mind / Open Mind

• Communication

REQUISITOS DE EDUCACIÓN

• Educación EDU 119, HS Degree, Bachelor degree en Educación, Psicología, Enfermería o Asociado. Título de AA / AAS en Desarrollo de la Primera Infancia o el Desarrollo Infantil o AA / AAS grado en cualquier especialidad con 12 horas 

• Bilingüe español e inglés.

• Mínimo 2 años de experiencia laboral comprobable a tiempo completo en la primera infancia.

• RCP y primeros auxilios certificados.

• Huella digital / aprobación de antecedentes penales a través de DHHS Criminal Background Check