Lærer til specialskolen Vestermarkskolen i Aars

Vestermarkskolen søger en lærer med specialpædagogisk viden og erfaring.

Stillingen er en fast fuldtidsstilling fra den 1. august 2025.

Det afklares i løbet af foråret, hvilken elevgruppe stillingen specifikt tilknyttes.

Vestermarkskolen er en specialiseret specialskole med SFO for elever med omfattende generelle læringsvanskeligheder. Flere af eleverne har en eller flere diagnoser. Dette kan være indenfor autisme, ADHD, Cerebral Parese, multiple funktionsnedsættelser osv. De kognitive, sproglige og adfærdsmæssige udfordringer kommer til udtryk på forskellig vis.

Vestermarkskolen har pt. 70 elever i skolen og 50 elever i SFO. Vestermarkskolen har tilknyttet en række faggrupper: Lærere, pædagoger, pædagogstuderende, pædagogiske assistenter og pædagogmedhjælpere. I alt ca. 70 medarbejdere.

Vi søger en lærer, der har lyst, indsigt og erfaring i at undervise og skabe læring for eleverne uanset det kognitive funktionsniveau. En lærer som er fagligt og praktisk optaget af at arbejde med elever, der har en bred kompleksitet i de samlede udfordringer. Kognitivt, adfærdsmæssigt og kommunikativt.

Du skal kunne varetage den daglige undervisning og tilpasse niveauet til de specifikke elever. Du får ansvaret for det faglige indhold i et tæt samarbejde med den pædagogiske faggruppe.

Du skal forvente at blive kontaktlærer for 5-6 elever, hvor vi forventer, at du på empatisk vis kan mestre de opgaver og udfordringer, der ligger i den enkelte elevs læring og generelle udvikling samt i samarbejdet med forældrene.

Vi har i de seneste år været optaget af at uddanne os praksisrettet neuropædagogisk og psykologisk på tværs af faggrupper. Vi forventer, at du indgår i denne tilgang.

Vi forventer, at du:

• Har en læreruddannelse og erfaring og gerne efteruddannelse indenfor specialområdet.
• Har vilje, tålmodighed og evne til at arbejde tværfagligt med børn og unge med massive funktionsnedsættelser.
• Involverer og engagerer dig med fokus på den enkelte elevs særlige behov.
• Er villig til at lade dig inspirere af andre, således du er åben overfor sparring.
• Er med til at bygge en meningsfyldt og genkendelig struktur op, der understøtter den enkelte elevs udvikling.
• Deltager aktivt i et forpligtende teamsamarbejde med fokus på Vestermarkskolens specialiserede kerneopgave.
• Er reflekterende og søger at udvikle din praksis samt deltager aktivt i udviklingsarbejde.
• Har viden og erfaring med at anvende alternativ supplerende kommunikation (ASK), herunder Tegn Til Tale og anvendelse af boardmaker symboler. Eller er villig til hurtigt at tilegne dig dette.
• Er en kompetent skriftligt og mundtligt formidler, som fortsat udvikler disse kompetencer.
• Udviser engagement, er løsningsorienteret og tænker kreativt.
• Er en tydelig, rolig, afbalanceret og forudsigelig rollemodel, der har gåpåmod og et godt humør.
• Evner at bidrage til at skabe et tillidsfuldt, trygt og konstruktivt forældresamarbejde.
• Er stabil og ansvarlig i forhold til kollegaer, elever, forældre og i udførelsen af kerneopgaven.

Vi tilbyder:

• En velfungerende og ambitiøs arbejdsplads, hvor det forventes at alle bidrager til et godt læringsmiljø og arbejdsmiljø.
• Samarbejde i velfungerende teams, hvor kollegial sparring og vidensdeling er en naturlig del af hverdagen.
• Et tæt samarbejde med ledelsen.
• Gode fysiske rammer både ude og inde.
• En kultur båret af ordentlighed, høj faglighed og tillid.

Løn- og ansættelsesforhold efter gældende overenskomst.

Stillingen søges via Vesthimmerlands Kommunes hjemmeside.

Ansøgning skal indeholde:

Motiveret ansøgning, eksamensbevis, CV, udtalelser og relevante kursus- og efteruddannelsesbeviser.

Ansøgningsfrist: torsdag d. 8. maj 2025 kl. 23.59.

Samtaler forventes afholdt på Vestermarkskolen: fredag d. 23. maj 2025 i tidsrummet kl. 08.00 – 14.00.

Det forventes, at ansøgere ringer på 99 66 99 00 til skoleleder Anders Skinnerup eller viceskoleleder Astrid Binderup for at høre om stillingen og eventuelt aftale et besøg på Vestermarkskolen.