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Directeur ou directrice de programmes Executive Education - Terra Academia

Terra Academia
Burlingame, CA Remote Full Time
POSTED ON 2/5/2025
AVAILABLE BEFORE 4/25/2025

Définir et concevoir des programmes de formation

  • Analyser les besoins en développement des compétences et en formation sur la transformation écologique des publics et participer à la conception du catalogue de formations attractives (programmes courts et longs, learning expedition, summer school, étude de cas, etc.)
  • Mener une analyse comparative des formations existantes dans les domaines considérés.
  • Identifier les partenaires potentiels pour la conception des formations répondant aux besoins identifiés
  • Concevoir des programmes pédagogiques (Compétences cibles ; modalités pédagogiques, méthodes d’évaluation, syllabus) ;
  • En collaboration avec un ingénieur pédagogique, définir les modalités pédagogiques et concevoir des supports adaptés aux modalités d’apprentissage ;
  • Proposer les modalités de diplomation ou certification.

Mettre en uvre des dispositifs de formation

  • En collaboration avec un assistant pédagogique, piloter le déploiement des formations (organisation et planification des tâches, gestion administrative et logistique, coordination des différentes parties prenantes du dispositif -intervenants, apprenants).
  • Identifier des intervenants pour mettre en uvre les programmes pédagogiques.
  • Gérer les relations partenariales opérationnelles.
  • Vérifier l’implication et l’assiduité des apprenants, répondre à leurs questions, suivre les émargements.
  • Mettre en place les dispositifs d’évaluation de l’acquisition des compétences.
  • Évaluer les dispositifs de formation

  • Définir et déployer les méthodes et outils de mesure de la qualité et de l’impact des formations
  • Concevoir et mettre un uvre un processus d’évaluation des formateurs ou intervenants
  • Collecter les données qualitatives et quantitatives d’apprentissage pour évaluer l’atteinte des objectifs pédagogiques
  • Evaluer régulièrement la satisfaction des apprenants, intervenants et responsables, au cours de la formation
  • Mettre en place et piloter le déploiement d’une boucle de qualité et d’amélioration continue des formations
  • Etablir le bilan pédagogique et financier des formations
  • Documenter et partager ses expériences pour contribuer au développement de sa communauté d’apprentissage
  • Valoriser les formations et leur impact
  • Contribuer au dispositif Qualiopi
  • Contribuer à la promotion et à la valorisation des formations

  • En collaboration avec les équipes Développement et Communication, contribuer à la conception des actions de promotion des programmes
  • Participer à ces actions (salons, webinaires, relations media)
  • Contribuer à l’animation du réseaux des diplômés
  • Idéalement : Master en science de l’éducation ou Bac 3 en sciences de l’éducation ou ingénierie pédagogique avec au moins 6 ans d’expérience professionnelle ;
  • Expérience opérationnelle de conception, déploiement et gestion de programmes de formation continue pour dirigeants ;
  • Expertise et expérience opérationnelle dans le domaine du développement durable de la transition écologique.
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